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2025-12-14
雄才艺术讲堂 | 卢世主:设计研究与文献阅读写作

      为助力美术学院、设计学院师生深化设计研究思维、提升文献阅读与学术写作能力,12月10日下午,我院特邀广东工业大学卢世主教授莅临肇庆学院,开展“设计研究与文献阅读写作”专题讲座。学院师生齐聚现场,共同聆听这场兼具理论深度与实操价值的学术分享。

广东工业大学卢世主教授讲座现场

卢世主教授是设计学领域的资深学者,深耕设计研究与学术写作多年,拥有丰富的研究与指导经验。讲座伊始,他以爱因斯坦“提出问题往往比解决问题更重要”的经典论述破题,将“从问题出发”确立为设计研究的核心逻辑。他指出,解决问题或许是技术层面的能力,而提出新问题、从新视角审视旧问题,更需要创造性的想象力,这也是设计学科实现学术突破的关键所在。

广东工业大学卢世主教授讲座现场


在文献阅读与写作环节,卢教授结合设计学科的特性,从“如何筛选高质量文献”“如何提炼研究问题”“如何构建写作逻辑”三个维度展开细致讲解。他强调,文献阅读并非简单的信息堆砌,而是要在梳理学科脉络的基础上找到研究空白;学术写作则需兼顾逻辑严谨性与设计学科的创新性,让研究观点既有理论支撑,又有设计实践的落地性。同时,卢教授还结合自身学术研究经验,分享了设计类研究从选题构思到成果输出的全流程技巧,为师生们规避学术研究中的常见误区提供了实用建议。

讲座的互动提问环节将现场氛围推向高潮。在场教师结合自身设计学科的教学与研究实践,提出了“如何在地方特色设计研究中平衡理论创新与实践应用”“设计类课题的文献综述如何避免流于形式”等专业问题;学生们则围绕“本科阶段设计研究选题的切入点如何把握”“学术写作中如何将设计作品与研究观点结合”等困惑积极发问。卢世主教授针对每一个问题都耐心细致地解答,既结合具体案例剖析问题本质,又给出可落地的解决思路,例如针对选题切入点问题,他建议学生从自身设计实践中的真实困惑出发,小切口深挖掘,逐步培养研究思维。问答之间,师生们纷纷表示收获颇丰,对设计研究的思路和方法有了更清晰的认知。

视觉传达设计系主任董业子副教授与卢教授交流互动


设计专业研究生陈熹乐同学与卢教授交流互动


整场讲座中,卢教授的讲解深入浅出、案例鲜活,既有理论高度,又贴近设计学科的研究实际。在场师生专注聆听、认真记录,现场学习氛围浓厚。此次讲座不仅为我院师生搭建了与设计学领域专家交流的平台,更让大家对设计研究的方法、文献读写的逻辑有了全新的认知,有效拓宽了学术视野,为后续的设计研究与学术创作筑牢了基础。

卢世主教授与我院师生合影留念


未来,学院将持续邀请各领域专家学者开展学术交流活动,为学科建设与人才培养注入更多活力,助力师生在设计学术之路上稳步前行。






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